Bienvenidos a la Escuela
Escuela Infantil Tamarit
Escuela Infantil Tamarit

El inicio de nuestra escuela se remonta al año 1920. Unas antiguas alumnas de la escuela de Jesús-Maria de la calle Casp decidieron fundar una pequeña escuela para niñas con función educativa y social.

Durante la guerra civil se convirtió en un comedor social y posteriormente recuperó la función educativa y parroquial ya que la del barrio fue derribada.

En 1946 se dedicó a la enseñanza de educación primaria.

Desde 1975 nos dedicamos a la educación infantil.

Rasgos de Identidad
Ofrecemos una educación cristiana en diálogo coherente entre fe, cultura y vida.
Impulsa una escuela arraigada en nuestro tiempo y nuestro mundo, con preferencia por los más necesitados.
Educamos para la vida.
Atenta a cada persona y con espíritu de familia.
Sensible a los problemas del mundo y comprometida con la realidad.
Opta por una financiación pública.
Seguimos el estilo de Claudina Thévenet, nuestra fundadora.
Seguimos el estilo de Claudina Thévenet nuestra fundadora. El catalán es la lengua vehicular del centro.
Escuela Infantil Tamarit
Educación Infantil
Escuela Infantil Tamarit

PRIMER CICLO (0-3 AÑOS)

  • Descubierta a partir de la experimentación y el juego.
  • Motivación al desarrollo del lenguaje: cuentos, canciones….
  • Psicomotricidad.
  • Hábitos de higiene, salud y orden.
  • Excursiones a la naturaleza y actividades lúdicas en la escuela.
  • Aprendizaje del inglés (a partir de los 2 años)
  • Iniciación a las tecnologías.
  • Lenguaje musical con especialista.

 

SEGUNDO CICLO (3-6 AÑOS)

  • Las aulas están distribuidas en función de la edad.
  • Desdoblamiento de grupos.
  • Talleres de participación de diferentes edades.
  • Trabajo por rincones de aprendizaje, proyectos y experimentación.
  • Trabajo cooperativo.

 

Objetivos prioritarios:

  • Fomentar que los alumnos se sientan felices, protagonistas de su vida y de su aprendizaje.
  • Descubrir y potenciar sus cualidades personales.
  • Potenciar su desarrollo integral.
  • Desarrollar la creatividad, la imaginación, la gestión del ocio y el tiempo libre.
  • Favorecer la relación de los niños con el medio natural, social y cultural.
  • Ayudar en el desarrollo del lenguaje.
  • Potenciar los aprendizajes a través del juego de descubrimiento.
  • Desarrollar una dimensión ética y con respeto a la diversidad.
  • Fomentar la autoestima, la seguridad emocional y la optimización de las propias capacidades.
Metodología Jesús-María
Una escuela para todos
Atenta a cada persona, valorándose tal como es y que confía en las posibilidades del crecimiento de cada una de ellas.
El educador
Es el guía en un proceso de búsqueda de autonomía y responsabilidad personal del alumno y que por medio de la educación en todas sus formas, persigue el desarrollo integral del niño.
Proyectos y actividades más destacables
  • Huerto urbano.
  • Aprendizaje del inglés con un especialista.
  • Música con especialista.
  • Excursiones a la naturaleza, teatro, música…
  • Colonias a partir de I-3.
  • Psicomotricidad y juegos deportivos en inglés.
  • Proyecto de filosofía. Aprendo a pensar.
  • Experimentación y juego no estructurado.
  • Mesas de luz.
Extraescolares
English Club Escuela Infantil Tamarit
English Club

Los niños de educación infantil tienen una gran capacidad para aprender cosas nuevas si estas se les presentan de manera adecuada. En English Club aprovechamos esta capacidad del aprendizaje de la lengua inglesa utilizando una metodología basada en la comunicación y la comprensión oral. 

Objetivos:

  • Aprender de manera natural, aprovechando los recursos innatos de los niños y niñas.
  • Ofrecer un contacto con el idioma tal cual es desde el primer día, sin adaptaciones ni omisiones, con la finalidad de que se produzca un aprendizaje global.
  • Interiorizar la gramática elemental del inglés de manera natural y espontánea.
  • Promover la comunicación.
  • Fomentar una buena pronunciación.
  • Desarrollar una buena comprensión oral, aun sin entender palabra por palabra.
  • Estimular la socialización y la interacción mediante juegos y actividades.

 

Actividades:

  • Cuentos sencillos, canciones, poesías y rimas.
  • Sesiones audiovisuales y dramatizaciones
  • Juegos de toda clase (de movimiento, de percepción, de seriación, etc…)
  • Expresión plástica y corporal.
Musilandia Escuela Infantil Tamarit
Musilandia

Objetivos:

  • Favorecer el desarrollo motor y verbal.
  • Desarrollar la expresión corporal-musical y la creatividad.
  • Promover el placer de escuchar música.
  • Hacer de la música una vivencia afectiva.
  • Fortalecer la socialización y la integración en un nuevo grupo.
  • Desarrollar las capacidades de atención, percepción y memoria.
  • Expresar el estado de ánimo a través de la música.

 

Actividades:

  • Escucha activa de canciones y cuentos musicales.
  • Juegos rítmicos.
  • Creación de canciones a través de la improvisación.
  • Exploración del mundo de los instrumentos; manipulación específica de cada uno; soplar, percudir, sacudir, rasgar, cantar.
  • “Mi canción favorita”; reconocer el repertorio favorito de cada niño/a para compartirlo en grupo.
  • Juegos motores con parámetros musicales; respuestas a diferentes tempos, dinámicas, compás binario y ternario, vivencia de los diferentes caracteres de la música.
  • Bailes en círculo; pautas simples de movimientos, pequeñas coreografías y juegos de manos.
  • Música para relajarse; baños sonoros, relajación y música en vivo con diferentes instrumentos musicales.
Idiomas

Debido a la importancia que tiene el aprendizaje de las lenguas extranjeras en nuestra sociedad actual, nosotros empezamos con el aprendizaje de la lengua inglesa en I-2. Nuestros alumnos hacen entre una, dos o tres sesiones semanales de esta lengua.

En el aula de inglés aprovechamos la capacidad de los niños para aprender cosas nuevas, utilizando una metodología basada en la comunicación y la comprensión oral. Utilizamos técnicas, dinámicas y materiales apropiados para la edad y el desarrollo de los niños.

Objetivos Idiomas Escuela Infantil Tamarit
Objetivos

● Despertar el interés por la lengua inglesa para comunicarse en juegos y otras actividades en el aula.

● Aprender a reconocer sonidos ingleses.

● Coger el ritmo y entonación de las canciones y coordinar la expresión corporal.

● Estimular la socialización mediante juegos y actividades.

Actividades Idiomas Escuela Infantil Tamarit
Actividades

● Cuentos adecuados a su nivel evolutivo.

● Canciones, poesías y ritmos.

● Juegos de todo tipo (de movimiento, de percepción, de atención, de seriación, etc…)

● Dramatizaciones.

● Puzzles.

● Sesión semanal de speaking en I-5.

Servicios
Servicios Escuela Infantil Tamarit
  • Servicio de acogida matinal.
  • Servicio de comedor con cocina propia y con menús adaptados a todo tipo de alergias, intolerancias y alimentos introducidos en el caso de los más pequeños.
  • Casal de verano en el mes de julio.
  • Asesoramiento psicopedagógico.
  • Patio con arenero con acceso directo desde el aula (I-1)
  • Extraescolares de inglés y música: English Club y Musilandia.
  • Una hora de patio libre para poder disfrutar con las familias de 17 a 18 horas.
Ambitos de participación y colaboración Escuela Infantil Tamarit
  • AFA (Asociación de Familias de Alumnos)
  • Organización de fiestas y eventos familiares fuera del horario escolar (AFA)
  • Consejo Escolar.
  • Talleres para familias.
  • Excursiones familiares.
  • Participación en plegarias.
Instalaciones

Todas las instalaciones y equipamientos de la escuela están adaptados a las necesidades de los alumnos, familias y profesionales.

La acción educativa de desarrolla en unos espacios determinados donde están presentes unos principios de cualidad:

  • Suelos calientes y blandos.
  • Ventanales grandes con persianas.
  • Calefacción central.
  • Ventiladores en todas las aulas.
  • Espacios bien cuidados, limpios y ordenados.
  • Harmonía de colores y número equilibrado de elementos visuales.

Dentro del aula los espacios están diferenciados entre trabajo y juego; experimentación, descubrimiento y tareas colectivas, normalmente delimitados con unos materiales que estimulan el aprendizaje y la acción de los alumnos. Les plantean retos y les ayudan a mantener una actitud positiva, donde se dé el proceso de aprendizaje, favoreciendo el desarrollo armónico de los niños y niñas dentro de un ambiente estimulado generando confianza, seguridad, tranquilidad, calma y bienestar.

Pastoral

Como escuela cristiana, la pastoral es el eje vertebrador de toda nuestra labor educativa y, por tanto, es uno de los ámbitos más importantes de la formación de nuestros alumnos.

La pastoral de nuestra escuela se inspira en la manera de hacer de Sta. Claudina Thèvenet, con un estilo sencillo, abierto, atento a los más débiles, que da mucha importancia al acompañamiento personal de los alumnos. El objetivo último de la pastoral es hacerles una propuesta de vida cristiana como un camino para ser feliz.

El centro de Educación Infantil Jesús-María pretende, a través de una educación integral, desarrollar todos los aspectos de la formación de los alumnos que llegan hasta nuestro centro. En este proceso estamos implicados toda la comunidad educativa: profesorado, personal no docente, monitores y familias. Somos conscientes de que cada alumno es un ser único al que descubrir, ayudar a crecer y querer. El objetivo es que cada persona sea feliz, con un proyecto y opción de vida cristiana que se vaya formando a través de un proceso positivo y continuo.

Objetivos:

  • Potenciar la dignidad de la persona.
  • Ayudarle con la educación en valores .
  • Comprometerse en la construcción de una sociedad más justa y fraterna

Actividades:

  • La interioridad
  • El tiempo de ocio
  • El contacto con otras realidades
Pastoral Escuela Infantil Tamarit
Fundación Juntos Mejor

La “Fundación Juntos Mejor para la educación y el desarrollo” nace de la experiencia de más de 150 años en países de misión, entre los más débiles, en situaciones extremadamente marginales. Somos un organismo sin ánimo de lucro, que nace para trabajar por un mundo que no excluya a nadie.

Actualmente, realizamos proyectos en Nigeria, Guinea Ecuatorial, Gabón, Camerún, Marruecos, Ecuador, Colombia, Bolivia, Uruguay, México, Cuba, Argentina, Perú, Haití, India, Pakistán, Filipinas, Siria, Líbano, Canadá, USA, Europa, con el objetivo de favorecer el progreso y desarrollo educativo y social en todos los ámbitos, tanto del 3º como del 4º mundo.  

Si nos quieres conocer y ver qué proyectos llevamos a cabo, visita nuestra web:

http://fundacionjuntosmejor.com/

Campamento
Casal de Verano Escuela Tamarit
Casal de Verano

El Casal de Verano está destinado a todos los alumnos de la escuela Jesús María, tanto los del primer ciclo como los del segundo (0-6 años).

Los grupos están organizados según la edad de los alumnos, y cada uno de ellos tiene un monitor/a que lleva la dinámica del grupo.

Llevamos a cabo actividades lúdicas, salidas de mañana, excursiones de todo el día, juegos de agua, piscinas inflables en el patio del colegio, ambientes, deportes, talleres y mucho más!

Tiene una duración de 5 semanas, empezando la última semana de junio. Puedes inscribir a tu hijo/a según tus necesidades: todas las semanas, solo semanas concretas o hasta algún día esporádico.

Equipo
Equipo directivo Escuela Infantil Tamarit
Nuestro equipo
Ana Elba Rovira
Dirección
Michael Chipantasi
Administración
Raquel Baena
Coordinación 1er Ciclo de Infantil
Nuria Sorribes
Coordinación 2ndo Ciclo de Infantil
Información
Metodologías de la escuela
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Contacto
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Ubicación
Calle Tamarit, 80. 08004 Barcelona
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