Colegio Jesús-María El Cuco | Centro cristiano integral

Etapas educativas

Educación Infantil

El Colegio El Cuco es un centro bilingüe en toda la etapa infantil. Contamos con profesorado habilitado y auxiliares de conversación que posibilitan el aprendizaje del inglés de una forma competencial.

Lo más importante de esta etapa es motivar a los alumnos e ir introduciéndose poco a poco en el inglés.

Contamos con espacios que están adaptados a las necesidades del alumnado y que en su mayoría son independientes del resto de las enseñanzas del centro.

Tal y como recoge nuestro Plan de Atención a la Diversidad, consideramos fundamental la atención individualizada, intentando, en todo momento, que el alumnado alcance, de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones, los objetivos propuestos.

Para dar respuesta a esta aspecto primordial contamos en nuestro centro con el Departamento de Orientación Psicopedagógica que está formado por Psicólogo, profesorado PT (Pedagogía Terapéutica), profesorado AL (Audición y Lenguaje), profesorado PTIS (Monitor) y profesorado de apoyo.

Nuestra metodología

Promovemos un sistema de enseñanza personalizado.

Nuestro principal objetivo es impulsar la formación integral del alumnado desde una concepción cristiana de la persona, de la vida y del mundo.

Favorecemos una metodología creativa y lúdica, en la que utilizamos recursos para que nuestros alumnos mantengan activo el interés y la motivación por aprender con diferentes ritmos de aprendizaje.

Utilizamos actividades grupales que ayudan al proceso de enseñanza-aprendizaje basado en la cooperación y la ayuda mutua. Buscamos estrategias que permitan trabajar de forma colaborativa y con diferentes ritmos, fomentando los valores del respeto y la tolerancia.

Proyectos

Para conseguir los objetivos marcados desarrollamos diferentes proyectos.

Nuestro proyecto se basa en una propuesta didáctico-pedagógica de inteligencias múltiples y desarrollo de las capacidades básicas. El fin es dotar a los niños y niñas de herramientas y estrategias necesarias para la resolución de problemas cotidianos.

Bilingüismo

Nuestro colegio concertado es bilingüe con inglés, en las etapas de Educación Infantil y Primaria. Reconocido por la Junta de Andalucía. Para llevarlo a cabo, el centro cuenta con un auxiliar de conversación.

Entusiasmat

Impartimos un método didáctico-pedagógico basado en las Inteligencias Múltiples y pensado para trabajar las matemáticas como algo útil, práctico y cercano.

Ludiletra

Es un programa de lectoescritura basado en las Inteligencias Múltiples y en el juego como método de aprendizaje efectivo, natural e inspirador.

Interioridad

Como institución, en Jesús-María hemos visto la necesidad, en la sociedad de hoy, de pararse. Queremos que nuestros alumnos aprendan a mirar en su interior. Y a vivir en calma, serenidad, valorando a las personas o el cuidado de la naturaleza.

Es un camino, un proceso que ayuda a ir descubriendo y experimentando todo nuestro ser. Desde el propio cuerpo, a la afectividad, los sentimientos y comportamientos, la experiencia propia, la relación con los demás y la trascendencia.

Estimulación temprana

Trabajamos la estimulación temprana con programas de desarrollo físico, desarrollo de la destreza manual y los bits de inteligencia.

La finalidad de estos programas es “entrenar” neurológicamente el cerebro de los niños y estimular sus sentidos para que posteriormente adquieran con más facilidad.

Educación Primaria

La enseñanza de Primaria en El Cuco se adapta a los distintos ritmos de cada alumno. El centro cuenta con profesorado generalista y especialista en idioma, educación física y música. La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado es continua y global.

Nuestro centro es bilingüe en toda la etapa de primaria. Tenemos profesorado habilitado y auxiliares de conversación que posibilitan el aprendizaje del inglés de una forma competencial.

Tal y como recoge nuestro Plan de Atención a la Diversidad, consideramos fundamental la atención individualizada. En todo momento, intentamos que el alumnado alcance, de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones, los objetivos propuestos. Para ello, en el Colegio El Cuco contamos con el Departamento de Orientación Psicopedagógica. Este está formado por un Psicólogo, profesorado PT (Pedagogía Terapéutica), profesorado AL (Audición y Lenguaje), profesorado PTIS (Monitor) y profesorado de apoyo.

Al concluir el sexto curso, el alumnado se podrá incorporar a Primero de la ESO en el mismo centro.

Horario de mañana: de 9 a 14 horas.

Metodología

Promovemos un sistema de enseñanza personalizado.

Nuestro principal objetivo es promover la formación integral de nuestro alumnado desde una concepción cristiana de la persona, de la vida y del mundo.

Nuestra metodología es dinámica, activa y participativa. Está basada en el aprendizaje cooperativo. Este enfoque facilita la educación en valores como la convivencia, el diálogo y el respeto a la diferencia. Tratamos de crear un ambiente de responsabilidad compartida que favorezca el aprendizaje y la colaboración en el aula.

Las nuevas tecnologías se encuentran completamente integradas en el día a día.

Proyectos

Para conseguir los objetivos marcados utilizamos diferentes proyectos.

Nuestro proyecto, es una propuesta didáctico-pedagógica basada en las inteligencias múltiples y desarrollo de las capacidades básicas. Con el fin prioritario de dotar a los niños y niñas de herramientas y estrategias necesarias para la resolución de problemas cotidianos.

Bilingüismo

Entusiasmat

Impartimos un método didáctico-pedagógico basado en las Inteligencias Múltiples y pensado para trabajar las matemáticas como algo útil, práctico y cercano.

Interioridad

Educación Secundaria

Esta etapa se organiza de acuerdo con los principios de educación común y de atención a la diversidad. Y presta especial atención a la orientación educativa y profesional del alumnado.

Tal y como recoge nuestro Plan de Atención a la Diversidad, consideramos fundamental la atención individualizada. En todo momento, intentamos que el alumnado alcance, de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones, los objetivos propuestos. Para ello, contamos en el centro con el Departamento de Orientación Psicopedagógica que está formado por un Psicólogo, profesorado PT (Pedagogía Terapéutica), profesorado AL (Audición y Lenguaje), profesorado PTIS (Monitor) y profesorado de apoyo.

Atendiendo a esta diversidad aplicamos diferentes medidas de atención a la diversidad, con refuerzos en distintas materias y diferentes cursos. Contamos con auxiliares de conversación nativos que posibilitan el aprendizaje del inglés de una forma competencial y en grupos reducidos.

Horario de mañana: de 8 a 14:30 horas.

Objetivos

Nuestro objetivo primordial es promover la formación integral de nuestro alumnado desde una concepción cristiana de la persona, de la vida y del mundo.

Utilizamos metodologías activas: como el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje por proyectos, etc.

Promovemos actividades diversas: actividades que van de lo académico a lo personal y humano. Prácticas de laboratorio, salidas culturales, teatro, campañas solidarias y voluntariado son algunas de las actividades en las que participa el alumnado durante el curso.

Trabajamos por una convivencia sana en el aula y en el centro escolar: imprescindible para favorecer el proceso de aprendizaje en nuestros alumnos.

Favorecemos el pensamiento crítico y la reflexión.

Preparamos al alumnado para favorecer la incorporación a estudios posteriores y para la inserción laboral.

Proyectos

Para conseguir estos objetivos marcados utilizamos diferentes proyectos.

Bilingüismo

Science Bits

Science Bits ofrece a los profesores un conjunto de propuestas didácticas que les ayudan a enseñar ciencias de una forma que motive a sus estudiantes.

Diseñadas sobre el modelo de enseñanza constructivista de las 5E, las lecciones multimedia de Science Bits utilizan una gran cantidad de contenidos multimedia interactivos. El objetivo es desarrollar un aprendizaje basado en la investigación y el descubrimiento guiados y centrados en el desarrollo de las competencias básicas.

Interioridad

Bachillerato

Comprende dos cursos académicos, que se realizan ordinariamente entre los 16 y 18 años de edad.

El Bachillerato se desarrolla en modalidades diferentes, se organiza de modo flexible y, en su caso, en distintas vías. De esta manera, se ofrece una preparación especializada a los alumnos acorde con sus perspectivas e intereses de formación. Además de permitir la incorporación a la vida activa una vez finalizada esta etapa.

En nuestro colegio de Jerez, se ofrecen dos modalidades de bachillerato:

Ciencias
Humanidades y Ciencias Sociales

Desde hace varios años contamos con auxiliares de conversación nativos que posibilitan el aprendizaje del inglés de una forma competencial y en grupos reducidos.

Horario de mañana: de 8 a 14:30 horas.

Objetivos

Nuestro objetivo primordial es promover la formación integral de nuestro alumnado desde una concepción cristiana de la persona, de la vida y del mundo.

El proyecto que ofrecemos busca educar a los jóvenes de hoy para que sean mañana personas positivas y responsables en su familia y en la sociedad, mediante:

La formación humana, formación religiosa y en valores, formación intelectual y formación social y en la solidaridad

Qué pretendemos en el nivel de Bachillerato:

Que los alumnos actúen con autonomía, respeto y sentido ético. Que respondan con criterio y sentido crítico. Que establezcan relaciones entre los aprendizajes y sus experiencias. Que sean capaces de tomar decisiones valorando las variables.

Proyectos

Nuestros proyectos están establecidos con el fin de dotar al alumnado de herramientas y estrategias necesarias para la resolución de problemas cotidianos y para su formación futura.

Bilingüismo en Colegio Jesús Maria El Cuco

Auxiliares de conversación

Ayudan a mejorar la fluidez, la pronunciación y la comprensión del inglés.
Promocionan la interculturalidad en el centro.
Dan la posibilidad de atender a grupos reducidos.
Son una oportunidad excepcional para ayudar en la preparación de exámenes oficiales de idiomas.

Erasmus+

Erasmus+ consiste en la formación de asociaciones con distintos países para el intercambio escolar.

Estas asociaciones tienen por objetivo reforzar la dimensión europea en el ámbito escolar y propiciar la cooperación transnacional. De esta manera, favorecen el intercambio de buenas prácticas entre centros escolares de distintos países.

Bachillerato Dual

El Bachillerato Dual es una oportunidad que ofrece el Colegio El Cuco desde 3º de ESO. Supone la posibilidad de terminar en 2º de Bachillerato con la doble titulación: el bachillerato español y el High school americano.

Para ello, deben seguir una formación enteramente online con seis asignaturas a cursar entre 3º de ESO y 2º de Bachillerato, en distintas modalidades.

Idiomas

El Colegio Jesús-María El Cuco es un centro bilingüe desde los 3 años (Educación Infantil) hasta 6º de Primaria.

Tal como se recoge en la O. de 28 de junio de 2011: “Los centros bilingües se caracterizan en nuestra Comunidad Autónoma por la enseñanza y el aprendizaje de determinadas áreas, materias o módulos profesionales en dos lenguas y no solo por un incremento del horario de la lengua extranjera, que pasa a ser una lengua instrumental de aprendizaje, vehicular, paralela a la lengua materna, que en ningún momento se invalida, pues sigue siendo la lengua de acogida. Se trata, en suma, de estudiar determinadas áreas, materias o módulos profesionales del currículo en las dos lenguas”.

En Educación Infantil, el aprendizaje de la lengua inglesa se imparte de forma global. Siguiendo así la misma metodología que el resto de aprendizajes. Se incorpora el idioma en el conjunto de los contenidos aprendidos y en la dinámica diaria del aula.

En Primaria, además de las clases de inglés, el área del Conocimiento del Medio se imparte y se trabaja en inglés.

El profesorado que imparte estas áreas tiene la titulación necesaria requerida dentro del Marco Común Europeo de referencia para la lengua inglesa.

En todas nuestras clases de idiomas utilizamos metodologías activas, centradas en el aprendizaje cooperativo y ponemos en marcha recursos digitales que dinamizan el aprendizaje de nuestro alumnado.

Auxiliares de conversación

Dada la importancia del inglés hoy en día, nos parece fundamental que nuestro alumnado pueda llegar a alcanzar un buen nivel. Queremos que alcancen un nivel de comunicación lo suficientemente bueno para poder desenvolverse en las situaciones cotidianas. Para ello, es fundamental la destreza oral del idioma, tanto en lo que se refiere a la comprensión como a la expresión.

Es por eso que desde hace 8 años, en nuestro Colegio de Jerez contamos con auxiliares nativos de conversación. Con esta figura, favorecemos:

Los proyectos de educación bilingüe.
La mejora de la pronunciación y comprensión oral.
La interculturalidad.
El trabajo en grupos reducidos.

Francés

Desde 5º de Primaria, el alumnado del Colegio Jesús-María El Cuco dispone de una hora semanal del horario lectivo de francés.

Tal y como recoge la normativa actual, es la primera incursión en una segunda lengua extranjera. El alumnado puede continuar el aprendizaje de esta lengua durante la ESO y el Bachillerato. Con el fin de alcanzar un dominio suficiente que le permita entender y hacerse entender en esta lengua.

Diploma Dual / High School Diploma

Con la misión de profundizar y potenciar los idiomas en el Colegio El Cuco, hace varios años tenemos un convenio con «Academica Corporation”, una de las mayores y principales instituciones escolares y educativas Estadounidenses. Esta academia cuenta con más de 150 colegios en los Estados Unidos de Norteamérica y es creadora del programa internacional de doble titulación “Diploma Dual”. Con este convenio, podemos ofrecer a nuestro alumnado la posibilidad de cursar el Diploma Dual “Bachillerato Dual Americano”.

Mediante este convenio, nuestro alumnado a partir de 2º de ESO podrá estar matriculado, simultáneamente, en nuestro Colegio de Jerez y en un High School en los EEUU. Cursando así ambos estudios al mismo tiempo.

El programa se realiza 100% online, y funciona como si de una extraescolar se tratase. Los alumnos deberán cursar un total de 6 créditos estadounidenses durante la ESO y Bachillerato. Junto a la convalidación de sus estudios en el Colegio, podrán obtener, además de la titulación de Bachillerato Español, la titulación Estadounidense de «High School”.

Comenzamos este programa en el curso 2018-19 y nos convertimos en un Colegio pionero en Jerez en la implantación de este programa. A lo largo de estos cursos, todo el alumnado apuntado al programa ha conseguido sacar la doble titulación. Estos alumnos están tutorizados por una de las profesoras de inglés del centro.

Hacer el Bachillerato Dual aporta muchos valores y ventajas. Destacamos los más importantes:

Inmersión lingüística: 100% en inglés, curriculares, profesores, en un entorno de estudio y trabajo.
Inmersión tecnológica: 100% online, plataformas, herramientas, comunicaciones, etc.
Inmersión personal en la gestión: esfuerzo, responsabilidad, organización y madurez del alumno para con el estudio y el trabajo.

Erasmus+

Desde el año 2019, participamos en distintos proyectos internacionales. Es el caso de las becas Erasmus+, ofrecidas por la Comunidad Europea.

Durante el curso 2023-2024 solicitamos un nuevo programa de intercambio de alumnos en colaboración con un instituto en Alemania y otro en Noruega.

Desde el año 2009m estamos en contacto permanente con el instituto Mysen Videregaende Skole en Mysen, Noruega con los que realizamos intercambios anuales.

Pastoral

Organización y estructura religiosa del colegio el cuco

Organización y estructura de la pastoral del centro

El Colegio de Jesús-María El Cuco se define como escuela de identidad cristiana. Fiel al espíritu de su fundadora, Claudina Thévenet. Según el Carácter Propio de Jesús-María, deseamos que nuestra tarea educativa y pastoral sea liberadora. Y promueva una cultura de vida, se abra a la fe y suscite el compromiso.

El equipo de Pastoral se caracteriza por ser signo de unidad ante la comunidad educativa y la comunidad eclesial. Del mismo modo, acompaña a la responsabilidad pastoral del equipo directivo del centro, dándole apoyo, orientación y crítica constructiva. E impulsando, además, el proyecto pastoral, haciendo eficaz el Plan mediante su puesta en práctica.

Para la oración de la mañana y la reflexión de los temas pastorales con los alumnos facilita recursos necesarios, potenciando así la relación Parroquia-escuela. Estos son cuaderno de oraciones, Evangelios domingo, material y fechas concretas, etc.

El Departamento de Pastoral es el encargado de animar y coordinar la programación y la realización de la acción pastoral en el Centro.

Los órganos miembros del Departamento de Pastoral son los siguientes:

Encarna Suárez: directora del centro.

Don Antonio Durán: capellán del centro.

Ana García: directora de pastoral.

Julia Benítez: coordinadora de pastoral de EI.

Macarena Núñez: coordinadora de pastoral de EPO.

José María Cobos: coordinador de pastoral de ESO y BACH.

Acciones

Toda la actividad del Colegio Jesús-María El Cuco está impregnada de acción pastoral. La experiencia de acompañamiento va más allá de una materia determinada o de una actividad específica religiosa porque es la columna vertebral del centro.

A diario destacan la oración de la mañana en cada una de las clases, las asambleas, las experiencias de interiorización en algunos cursos y la labor del tutor/a sacando lo mejor de cada alumno/a.

Además, reforzamos nuestro eje pastoral a través de experiencias motivadoras y profundas que dan sentido a nuestro Proyecto. Como estas:

Pastoral extraescolar: Grupos JM, actividad llevada por profesores del centro y se llevan a cabo cada quince días.

Participación en actividades de Jesús-María España: campamentos, convivencias y juegos de primavera… Camino de Santiago con alumnos de BTO y participación en la JMJ.

Celebración del vía crucis y celebración del Mes de María, oraciones, celebraciones y dinámicas. Retiros de cuaresmas para los alumnos de ESO y BACH.

Figura del delegado de Pastoral: cuya misión es mantener actualizado el mural Pastoral del curso o Rincón de Pastoral. (Tiempos litúrgicos, campañas, noticias, ambientación religiosa...), se responsabiliza de que la reflexión de la mañana se lleve a cabo y se lo recuerda al profesor que entre en el aula. Coordina las reflexiones de cada tiempo litúrgico, participación en la coordinación de la Eucaristía del curso, responsable de animar e informar de las actividades pastorales, campañas…

Voluntariado: preparación de juegos por parte de los alumnos de BACH para entretener y divertir a sus compañeros de Infantil y el primer ciclo de la primaria. Voluntariado de alumnos de 4º ESO y BACH asistiendo al comedor del Salvador y ayudando en el comedor y al centro de mayores de San Juan Grande participando activamente en la eucaristía con las personas mayores.

Campañas solidarias distribuidas a lo largo del año: campaña de alimentos Navidad, Campaña de Solidaridad por la Fundación JM, Campañas a favor de Cáritas locales… Día del bizcocho solidario, cuya recaudación va destinada a un fin humanitario concreto.

Formación para el profesorado, el alumnado y las familias: celebraciones con el personal del centro: oraciones, eucaristías, convivencias, además de participar y preparar todas las actividades del centro. Celebraciones con las familias: oraciones, eucaristías.

Celebración festiva con motivo del Día de Santa Claudina, a través de montajes y experiencias conjuntas por parte de todo el Centro: videos, fichas, juegos, eucaristía, oraciones, dinámicas juegos y PROCESIÓN DE NUESTRA FUNDADORA “SANTA CLAUDINA” POR EL CENTRO.

¡Tu colegio concertado en Jerez!