Nuestra escuela Jesús-María de Granada atiende las diferentes realidades de nuestro alumnado, valorando y acogiendo a cada uno de ellos por ser quien es. Apostamos por una inclusión educativa basada en el aprendizaje individualizado de nuestros niños y niñas.
Todos ellos son diferentes y por lo tanto, sus ritmos de aprendizaje y el desarrollo de sus inteligencias múltiples es distinto. Gracias a esta concepción mas humana de la escuela, todos nos enriquecemos de y desde la diversidad.
El funcionamiento de nuestro centro es participativo; se construye y enriquece con el trabajo en equipo, para hacer realidad la misión compartida.
Somos conscientes de nuestro papel como acompañantes en un proceso que busca la autonomía y el crecimiento personal del alumnado. Por ello, reflexionamos de modo continuo para ofrecer una respuesta personal y profesional, para que sean hombres y mujeres del futuro y crear una sociedad más justa, solidaria y comprometida.
ESTRUCTURA
Cada grupo es tutorizado por un maestro o maestra y cuenta, además, con una profesora de pedagogía terapéutica, una educadora y una especialista en inglés para dicha etapa.
Nuestros proyectos Buscamos una educación integral para TOD@S, contando con la colaboración de nuestras familias en los proyectos y actividades que llevamos a cabo:
PROYECTO BILINGÜE: Cantando, bailando y jugando en inglés.
ENTUSIASMAT: Entusiasmándonos con las matemáticas con este método basado en las inteligencias múltiples, método que nos permite trabajar las matemáticas de una manera contextualizada.
AJEDREZ EN EL AULA: Desarrolla el pensamiento creativo y promueve valores y habilidades sociales.
MOLALALETRA: Descubriendo a través de cuentos y canciones las emocionantes aventuras de nuestras amigas las letras.
TRABAJO POR PROYECTOS: Aprendiendo y experimentando.
TALLERES: Desarrollando la creatividad empleando diferentes técnicas artísticas.
INTERIORIDAD: Conociéndonos a nosotros mismos a través de técnicas mindfullness.
Además, realizamos SALIDAS para conocer nuestro entorno más cercano, y disfrutamos mucho CELEBRANDO ACONTECIMIENTOS como: la fiesta de Santa Claudina con los más grandes del cole, la semana de cultura y teatro, la semana del libro con los mejores cuentacuentos de la familia, ¡la feria de fin de curso!… y muchos más.
Apostamos por una labor educativa en la que es fundamental la colaboración entre la familia y la escuela, por lo que proponemos y compartimos con los familiares diversas actividades dentro y fuera del aula, no sólo en momentos puntuales sino también en nuestro TALLER DE FAMILIAS.
ESTRUCTURA
Esta etapa consta de 6 niveles con tres clases cada uno, de 1º a 6º.
La organización de trabajo se lleva a cabo por ciclos:
Igual que en la etapa anterior, cada grupo es tutorizado por un maestro o maestra y cuenta, además, con una profesora de pedagogía terapéutica por ciclo, dos educadores y dos especialistas en inglés para dicha etapa.
Nuestros Proyectos En todas las actividades del Colegio destaca el sentido inclusivo y metodologías basadas en la interdisciplinariedad, la creatividad y el sentido lúdico.
El Universo, un cielo lleno de estrellas:
Todos los niveles de Primaria realizan diferentes actividades y tareas con la finalidad de realizar una exposición en los pasillos de nuestro cole, a la vez que interiorizamos los contenidos relevantes programados en cada nivel.
Semana de Animación a la Lectura:
Todo el alumnado de Primaria disfruta de diferentes dinámicas y actividades de animación a la lectura durante la semana del 23 de Abril: lecturas familiares, visita a la biblioteca, representaciones teatrales, cuenta-cuentos, talleres, etc.
Semana de Teatro y Cultura:
El colegio se viste de gala y se moviliza para tener una semana llena de color, música y fantasía. Los alumnos y alumnas de Primer y Segundo ciclo de Primaria se convierten en grandes actores y nos muestran el trabajo realizado en sus proyectos de teatro.
Los mayores de Primaria y los más pequeños del cole exponen en esta semana todos los trabajos realizados en sus proyectos. Además realizan diversos talleres y actividades conjuntos.
Feria final de curso:
Todas las etapas, desde Infantil a Secundaria, despiden el curso con distintos bailes en torno a temáticas decididas en los diferentes ciclos y/o etapas, donde se pone de manifiesto el trabajo en equipo de toda la comunidad educativa: alumnado, profesorado, familias y personal de servicios. La finalidad es crear un espacio de encuentro y convivencia.
Algunas de nuestras actividades:
Jornadas de acogida, Navidad/Adviento, día de Claudina, encuentro 6º Epo y 1ºEso, charlas-taller para reflexionar sobre temas interesantes a cada edad, etc.
En todos nuestros proyectos y actividades, el trabajo coordinado y en equipo de toda la comunidad educativa y equipos docentes es fundamental para dar forma a nuestro quehacer educativo.
Esta etapa consta de 4 niveles con tres clases cada uno, de 1º a 4º.
La organización de trabajo se lleva principalmente a través de los distintos departamentos.
Igual que en las etapas anteriores, cada grupo es tutorizado por un maestro o maestra y cuenta, además, con varios profesores de pedagogía terapéutica y un educador/a.
Nuestros Proyectos En todas las actividades del Colegio destaca el sentido inclusivo y metodologías basadas en la interdisciplinariedad, la creatividad y el sentido lúdico.
Inmersión lingüística Granada-Mende:
Desde el año 2011 nos embarcamos en un proyecto de intercambio con el colegio “Henri Bourillon” de Mende, con la finalidad de favorecer y desarrollar en nuestro alumnado la adquisición de la lengua francesa. Tras la evolución positiva y favorable nos animamos a completarlo con un proyecto de inmersión para varios alumnos/as que prolongan el intercambio durante dos semanas más.
Proyecto PIIISA:
Un proyecto para introducir la ciencia y la investigación en los institutos de Secundaria andaluces. El proyecto PIIISA surge con el fin de ofrecer al alumnado de secundaria una forma moderna e innovadora de aprender e interaccionar con la ciencia.
Su principal objetivo es mostrar a nuestros estudiantes de 4º de Secundaria qué es la investigación y cómo se realiza. Los estudiantes tienen la oportunidad de involucrarse en proyectos liderados por científicos de reconocido prestigio, y conocer de primera mano en qué consiste el método científico y cómo es el proceso de investigación, algo que les permitirá explorar su posible vocación por la carrera científica.
Feria Final de Curso:
Todas las etapas despiden el curso con distintos bailes en torno a temáticas decididas en los diferentes ciclos y/o etapas, donde se pone de manifiesto el trabajo en equipo de toda la comunidad educativa: alumnado, profesorado, familias y personal de servicios. La finalidad es crear un espacio de encuentro y convivencia.
Algunas de nuestras actividades:
El baloncesto es uno de los deportes de equipo que tanto niños como niñas adoran. Es una disciplina que les permite desarrollar su capacidad de velocidad y resistencia y mejorar su coordinación de movimientos.
Las clases son eminentemente prácticas y con grupos muy reducidos. Los profesores son titulados y con experiencia tanto en la impartición de clases a niños y jóvenes, como en la preparación de exámenes oficiales. Los grupos se forman teniendo en cuenta la edad y nivel del inglés de los estudiantes.
Las clases estarán enfocadas a la preparación de los prestigiosos exámenes oficiales de “Cambridge English”, a los que será presentado el alumnado una vez que esté preparado. La evolución de todos ellos, será seguida en estrecha coordinación con el departamento de inglés del Colegio.
Instalaciones 
Nuestro proyecto de pastoral impregna todas las actividades que se desarrollan a lo largo de la experiencia educativa de nuestro alumnado.
Deseamos que nuestra tarea educativa y pastoral sea liberadora, promueva una cultura de vida, se abra a la fe y suscite el compromiso.
La pastoral escolar pretende realizar la acción evangelizadora dentro de las actividades escolares del centro. A continuación, puedes encontrar las campañas y actividades que realizamos en el centro:
Trabajamos los distintos tiempos Litúrgicos:
Fuera del horario lectivo se realizan las siguientes actividades de pastoral, que pretenden dar respuesta a las necesidades e inquietudes de nuestro alumnado y sus familias:
En nuestra congregación Jesús-María, valoramos la importancia de ofrecer a nuestro alumnado experiencias enriquecedoras y memorables durante las vacaciones de verano. Nuestros campamentos y colonias de verano proporcionan oportunidades únicas para el crecimiento personal, la convivencia y el disfrute en un entorno natural excepcional.
Todas las actividades tienen una organización vertical, a medida que el alumnado avanza en su trayectoria educativa, las actividades de verano evolucionan para adaptarse a sus necesidades e intereses, fomentando la continuidad y el fortalecimiento de los lazos de amistad entre los compañeros/as de otros colegios de Jesús-María.
Para 4º de Primaria
Las colonias de verano son el primer paso en la emocionante aventura de nuestras actividades de verano. El alumnado de 4º de Primaria tiene la oportunidad de disfrutar de cuatro días de diversión, aprendizaje y convivencia en un entorno natural en Huétor Santillán, Granada.
A través de actividades como juegos de piscina, talleres creativos y juegos al aire libre, los estudiantes fortalecen sus habilidades sociales y cultivan amistades duraderas.
Para 5º y 6º de Primaria
Los campamentos de verano son una experiencia inolvidable para los estudiantes de 5º y 6º de Primaria. Durante 10 días, nos trasladamos al Albergue Fray Luis de León en Guadarrama, donde nuestro alumnado convive en un entorno natural único y participan en una amplia variedad de actividades emocionantes, como actividades deportivas, tiro con arco, momento de reflexión y veladas nocturnas.
Este campamento no solo es una oportunidad para el aprendizaje y la diversión, sino también para iniciar los vínculos con compañeros/as de Jesús-María de colegios de toda España.
Para 1º y 2º de ESO
En el siguiente paso de nuestra aventura de verano, los estudiantes de 1º y 2º de ESO se dirigen a Arcas, Cuenca, donde pasan 10 días en un camping rodeado de naturaleza. Entre las actividades destacadas se encuentra una emocionante caminata bajo las estrellas con pernocta al aire libre y una visita a las piscinas naturales de Cuenca, proporcionando una experiencia única de conexión con la naturaleza y compañerismo.
Para 3º y 4º de ESO
Para nuestros estudiantes de 3º y 4º de ESO, el campamento de verano en Bejís, Alicante, es una experiencia mágica. Durante 10 días, los alumnos y alumnas disfrutan de actividades en plena naturaleza y ponen en práctica valores como la convivencia y el trabajo en equipo.
Este campamento es una oportunidad para crear recuerdos inolvidables y fortalecer los lazos de amistad entre todo el alumnado de Jesús-María.
Una de las características más importantes de nuestras actividades de verano es la continuidad y el encuentro año tras año con los/as compañeros/as de Jesús-María. A medida que los estudiantes avanzan en su trayectoria educativa, estas experiencias se convierten en momentos de reencuentro, crecimiento y diversión compartida que fortalecen los lazos de amistad.
En las Actividades de Verano JM, nos esforzamos por proporcionar experiencias significativas que enriquecen la vida de nuestros estudiantes y los preparan para un futuro brillante. ¡Únete a nosotros este verano y sé parte de una aventura inolvidable!
Para más información sobre nuestras actividades de verano y cómo inscribirte, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
