El Colegio Jesús-María Fuensanta es un colegio concertado de educación infantil, primaria, secundaria y FP ubicado en Plaça de Múrcia 10, Valencia.
El Colegio Jesús-María Fuensanta destaca especialmente como respuesta a una necesidad de la sociedad actual, su voluntad de educar en los valores de entusiasmo, bondad, civismo, curiosidad, perseverancia y respeto.
Guiados por la convicción de que el aprendizaje es más efectivo cuando se adapta a las necesidades individuales, nuestra metodología prioriza la atención personalizada. Desde aulas interactivas hasta programas de tutoría, fomentamos un ambiente donde cada niño se desarrolla plenamente. Creemos que la diversidad de habilidades y ritmos de aprendizaje es un tesoro que fortalece nuestra comunidad escolar. Únete a nosotros mientras exploramos nuevas formas de enseñar y aprender, construyendo un futuro educativo hecho a medida para cada estudiante.
Descubrimos el mundo junto a los niños y niñas mediante el juego, la socialización, la estimulación, hábitos y rutinas para que deseen seguir explorando y despierten la curiosidad por aprender.
Esta curiosidad se genera a través del trabajo por proyectos, en los que los niños son los principales protagonistas de su aprendizaje, aprenden a ver el mundo desde su entorno más cercano.
Apostamos por respetar el ritmo natural de los alumnos desde las diferentes áreas para que disfruten de su propio aprendizaje:
Proyectos y metodologías Las inteligencias múltiples, nos llevan a una formación completa del alumno, basada en el trabajo cooperativo con todos los compañeros, que junto con las metodologías activas, son la base de nuestro proyecto.
Con Ludiletras, conseguimos una combinación perfecta. Diferentes métodos y estrategias de enseñanza de la lectoescritura, agrupadas y combinadas de forma coherente, secuenciada y global.
En las matemáticas, trabajamos con EMAT, un proyecto en el que los niños consiguen el concepto matemático a través de las Inteligencias múltiples. Es una metodología divertida, inclusiva y competencial, diseñada para despertar la curiosidad y el interés de los alumnos en cada una de sus actividades.
El aprendizaje es manipulativo y permite la comprensión de los conceptos matemáticos en contextos concretos, reales y prácticos.
Trabaja las distintas competencias de los alumnos, para fomentar su talento y desarrollar un pensamiento sin límites.
La robótica aborda los contenidos desde una perspectiva práctica, lúdica y motivadora. Introducimos el lenguaje de programación en edades tempranas con secuencias didácticas que incluyen actividades de manipulación y experimentación.
Horario:
En la etapa de Educación Primaria, seguimos acompañando a los alumnos en su proceso madurativo y de aprendizaje, poniendo a los alumnos como protagonistas, respetando el ritmo individual de cada uno y proponiendo sugerencias personalizadas a cada uno de nuestros alumnos.
Utilizamos una pedagogía preventiva en nuestro cole: previsión del trabajo, del empleo del tiempo; con una visión de futuro que prepara para la vida.
Metodología Nuestra metodología se basa en la teoría de las Inteligencias múltiples. Combinamos metodologías interactivas que tienen como elementos fundamentales: aprendizaje experiencial, pensamiento crítico, creativo y aprendizaje conectado.
A través del aprendizaje por proyectos, el conocimiento se convierte en capacidades y habilidades que permiten a los alumnos vivir en sociedad. Creemos que el colegio puede cambiar la sociedad, que es el mejor camino para conseguirlo y construir un mundo mejor.
Con el aprendizaje cooperativo, trabajamos en equipo para conseguir objetivos comunes. Se mejora en los logros académicos, especialmente en habilidades de razonamiento y pensamiento crítico y creativo, porque su participación en el aprendizaje es activa. El conocimiento de uno enriquece y acrecienta el conocimiento de los demás.
Con este modelo pedagógico utilizamos también la tecnología como herramienta informática. Por ello, a partir de 5º de primaria, los alumnos tienen un dispositivo personal (chromebook) como herramienta fundamental de trabajo. Generamos así, un aprendizaje conectado.
Creamos entornos de aprendizaje, en los que la gamificación, permite a los alumnos centrarse en aprender. Cuando están motivados, comprenden información difícil y nueva, progresan y se responsabilizan de su trabajo, para enfrentarse a él y alcanzar los objetivos propuestos.
Ofrecemos a los niños oportunidades para utilizar rutinas de pensamiento y reflexionar así, sobre su proceso de aprendizaje y promovemos la educación medioambiental, creando acciones para cuidar el planeta inculcando en los alumnos valores ecológicos.
En esta etapa se consolida el proceso educativo de nuestros alumnos. Utilizamos una pedagogía preventiva y activa que trabaja de manera integral todos los aspectos importantes para el buen desarrollo de los adolescentes: socialización, seguridad, buenos hábitos, rutinas y actividades que contribuyen a su desarrollo físico, afectivo y emocional, intelectual y que les permita construir su propia autonomía, adquirir destrezas y conocimientos para su posterior incorporación al mundo social y laboral.
Estamos convencidos de que los centros educativos junto con las familias, deben ser el principio de un cambio global hacia un mundo mejor, es por eso que nuestros alumnos y alumnas experimentan día a día, que es posible vivir democráticamente, valorando el trabajo en equipo y la cooperación.
Metodología
En nuestro centro, esas vivencias se planifican desde la creatividad, el aprendizaje cooperativo, ABP (aprendizaje basado en proyectos) , APS (aprendizaje-servicio), la gamificación, el espíritu crítico, participativo e investigador.
Contamos con los programas de Diversificación Curricular (PDC) en los cursos de 3º y 4º de Secundaria. Están orientados a quienes esta medida de atención a la diversidad, les sea favorable para la obtención del título de Graduado en ESO.
La Formación Profesional Básica, permite a nuestro alumnado acceder a los Ciclos Formativos a través de una metodología teórico–práctica. Por eso, consideramos importante seguir potenciando todas sus capacidades y competencias, así como su sentido ético y social ya que en un futuro no muy lejano serán miembros adultos de nuestra sociedad.
Los estudios de Formación Profesional del sistema educativo, son las enseñanzas regladas más conectadas con la realidad del mercado laboral. Intentan dar respuesta a la necesidad de personal cualificado especializado en los distintos sectores de actividad.
El perfil profesional que imparte nuestro centro es Servicios administrativos. Tiene una duración de dos años académicos y se dirige a personas que no han finalizado la ESO y quieren seguir su formación reglada. Se trata de estudios de oferta obligatoria.
Global English Learning:
Empresa externa ACTIVA.
Horario: Se ofrece a los alumnos de infantil y primaria los martes y viernes de 16:00h a 17:00h.
Este espacio trabajará un proyecto artístico donde se profundizará la expresión artística, el trabajo en equipo y la comunicación expresiva, entre otras cosas.
Horario: de octubre a mayo los miércoles de 15:00h a 17:00h.
REFUERZA:
Estudio con profesores de apoyo y refuerzo educativo. Ofertado para alumnado desde 3º hasta 6º de Ed. Primaria.
Horario: Martes y jueves de 17:00h a 18:30 h.
ESTUDIO DIRIGIDO:
Estudio con profesorado de apoyo y refuerzo. Ofertado al alumnado de Secundaria y FPB.
Horario: Martes y Jueves: 17:10h – 18:00h
CORO:
Aprendizaje musical. Extraescolar ofrecida al alumnado de primaria.
Horario: los viernes en horario de 13:30h a 14:30h.
GUITARRA:
Aprendizaje instrumental y musical. Extraescolar ofrecida al alumnado de 4º, 5º y 6º de Primaria.
Horario: los lunes en horario de 13.30 a 14.30h
ESCUELA DE ROCK:
Aprendizaje instrumental y musical. Extraescolar ofrecida al alumnado de secundaria.
Horario: los martes y jueves de 17:00h a 18:00h
El último viernes de cada mes, se ofrece de forma gratuita, una actividad lúdico-artística acompañada de merienda, para todos los alumnos que se inscriban a esta actividad, desde Ed. Infantil y Ed. Primaria.
Esta iniciativa la coordinan profesores del colegio junto con monitores y voluntarios, antiguos alumnos, alumnos de 3º y 4º de ESO, FPB.
Un domingo al trimestre, se organiza una salida a espacios naturales para pasar el día. Se ofrece para los alumnos de 5º y 6º de primaria, ESO y FPB. Las familias también están invitadas a participar.
Lo coordinan y acompañan profesores del colegio.
En la parroquia Virgen de la Fuensanta junto con el colegio Claret.
Los catequistas, son profesores del colegio.
Nuestra institución siempre ha manifestado un interés especial en proporcionar a nuestros
estudiantes una educación integral, donde la multiculturalidad y la tolerancia desempeñan un papel crucial.
Por lo tanto, creemos que impulsar la internacionalización es fundamental para que tanto nuestros estudiantes como nuestro cuerpo docente mejoren su conocimiento de los idiomas de la Comunidad Europea, y que las habilidades comunicativas contribuyan al desarrollo de valores democráticos, como el respeto y la integración, además de brindarles herramientas para un acceso más efectivo al ámbito laboral.
Con el objetivo de otorgar una dimensión internacional tanto a nuestros estudiantes como a nuestro personal docente, implementamos varios proyectos:
● Erasmus+
● Proyectos Etwinning
● Inmersión lingüística
● Teatro inglés
● Exámenes de certificación A2 (inglés y francés)
● Auxiliares de conversación
El programa Erasmus + representa nuestra apuesta fundamental desde el inicio del proceso de internacionalización en el centro.
Consideramos el Erasmus+ como el elemento clave de nuestra estrategia de internacionalización por diversas razones, siendo una de las más destacadas el hecho de que estos fondos provenientes de la Unión Europea nos posibilitan otorgar becas a un número considerable de estudiantes que, de otra manera, no tendrían la oportunidad de viajar fuera del país. Vemos esto como una oportunidad única para nuestros alumnos, y por eso, este programa ocupa un lugar central en nuestro centro.
El colegio cuenta entre sus instalaciones con un gran comedor para nuestro alumnado y con cocina propia en la que se elaboran diariamente todas las comidas.
Ofrecemos diariamente el servicio de comidas:
Posibilidades de contratación: Mensual y Tickets para días sueltos.
Adquisición de Tickets sueltos aquí.
El servicio de cocina es realizado por la empresa SERUNION.
Para aquellos alumnos que deben llegar al colegio antes de la hora de entrada.
El Centro oferta este servicio para alumnos de Educación Infantil y Primaria.
Horario: De 08:00h a 09:00 h.
Contratación: Ofrecemos la posibilidad de contratar el servicio de manera mensual o días sueltos. Se puede contratar en el momento de reserva de matrícula o durante todo el año en Administración.
El colegio dispone de una biblioteca como espacio de estudio y realización de actividades relacionadas con la lectura o teatro. Y ofrece el servicio de préstamo de libros durante el periodo lectivo.
El centro ofrece la posibilidad de contratar una póliza de asistencia médica escolar. Se puede contratar en el momento de reserva de matrícula o durante todo el año en Administración.
Instalaciones 
La educación en Jesús-María se asienta sobre dos grandes pilares: los valores del Evangelio y el carisma propio de Santa Claudina Thévenet, basados en la bondad y el perdón.
Estos dos pilares impregnan nuestra forma de ser, de hacer, de educar y conforman nuestra identidad, dentro de la gran comunidad que es la Iglesia, unida en su diversidad.
Queremos acompañar a niños y jóvenes en su crecimiento humano y de fe.
Curso 23-24 “Te espera todo un mundo”:
Cada año todos los colegios de Jesús-María trabajan un objetivo común, como eje vertebrador de nuestro estilo educativo. La Comunidad Educativa entiende el objetivo como un telón de fondo de todas las acciones que se llevan a cabo en el colegio. No es una actividad concreta, sino que es el hilo conductor de nuestra propuesta educativa.
Para los alumnos de infantil, primer ciclo y segundo ciclo de primaria se llevan a a cabo Convivencias en el centro.
Para los alumnos de tercer ciclo, ESO y FPB se llevan a a cabo Convivencias en un espacio natural fuera del colegio.
Jornadas:
Tiempos Litúrgicos:
Adaptamos a cada edad, los materiales y las dinámicas que puedan ayudar más, al crecimiento personal y de Fe en nuestros alumnos.
En el mes de julio, durante dos semanas, el colegio organiza una escuela de verano, para alumnado desde infantil hasta 3º de primaria. Esta actividad, está coordinada por profesores del colegio.
Cada mes de junio organizamos los dos Colegios Jesus-Maria de Valencia un campamento local dirigido a los alumnos de 3ºciclo de Primaria en la provincia de Valencia.
El objetivo de este campamento es la convivencia del alumnado de ambos centros, en un entorno de naturaleza y con actividades de ocio y tiempo libre.
Cada año, durante los meses de verano, la Pastoral de la Provincia JM de España, organiza distintas actividades de ocio, tiempo libre, voluntariado y espiritualidad organizadas por tramos de edades.
