Sant Andreu - Colegios Jesús-María

Etapes Educatives

Educación Infantil

L’etapa d’Educació Infantil comprèn dels 3 als 6 anys.

L’escola proporciona als nostres alumnes més petits experiències ajustades a les seves capacitats i habilitats perquè es vagin desenvolupant de manera integral.

Volem proporcionar als alumnes aquelles situacions educatives que els permetin desenvolupar les seves capacitats cognitives, psicomotrius, d’equilibri personal, de relació interpersonal i de socialització. Es potencia al màxim cadascuna de les intel·ligències múltiples dels nens.

Aquest objectiu el duem a terme a partir de tres grans eixos:

Descobriment d’un mateix i dels altres: Permet als més petits adquirir més autonomia i identitat personal.
Descobriment de l’entorn: Els ajuda a avançar en el seu procés de socialització.
Comunicació i llenguatges: Construeixen un pensament diferenciat i relacionat amb allò que els envolta a partir de totes les formes de comunicació.

Horari

Matí de 9 a 13h

Tarda de 15 a 17h

Metodologia

El nostre repte educatiu és desenvolupar totes les capacitats dels nostres alumnes de manera integral, per això utilitzem una metodologia oberta, flexible, inclusiva i global, on:

L'alumne és el protagonista del seu aprenentatge

Donem a cada alumne l'ajuda pedagògica segons les seves característiques individuals.

Potenciem metodologies que promouen els hàbits fonamentals en valors que guíen i regulen la conducta personal i social dels alumnes.

Què oferim?

Proyectos Educación Infantil Colegio Jesús María Sant Andreu

Programa d’estimulació primerenca
Projecte “Entusiasmat” per a treballar les matemàtiques de manera global i contextualitzada
Inglés cada día
Interioritat
Tallers temàtics
Tard d’expressió artística
Programa d’ expressió musical
Treball per projectes. A I3 es realitza un projecte durant el curs, a I4 es fan dos i a I5, tres. Sempre comptant amb la participació i protagonisme dels alumnes.
Introducció de les TIC a partir de la pissarra digital de l’aula.

Educación Primaria Colegio Jesús María Sant Andreu

Educació Primària

L’Etapa d’Educació Primària comprèn des dels 6 als 12 anys.

L’objectiu principal radica a educar a nens i nenes d’avui perquè siguin demà persones independents i responsables en la seva família i en la societat, mitjançant:

La formació humana.
La formació religiosa I en valors.
La formació intel·lectual.
La formació social i en la solidaritat.

Què pretenem:

Que els alumnes aprenguin a ser i actuar de manera autònoma.
Que aprenguin a pensar, a escoltar i a comunicar-se.
Que aprenguin a descobrir i a tenir iniciativa.
Que adquireixin les eines fonamentals i necessàries per al desenvolupament de les competències tant transversals com específiques.
Que creixin en les seves habilitats socials i la seva competència emocional.

Horari

Matí de 9 a 13h
Tarda de 15 a 17h

Metodología Jesús María

Fomentem una metodologia on els alumnes siguin protagonistes actius del seu propi aprenentatge, on puguin anar desenvolupant les seves pròpies capacitats.

Es una metodologia:

Oberta i flexible, activa i preventiva que confia en les possibilitats de creixement de cada alumne.

Atenta al desenvolupament de les inteligencies múltiples i els diferents estils d'aprenentatge.

Que respecta i atén la diversitat que potencia l'aprenentatge funcional i significatiu a partir de les competències bàsiques.

En aquest sentit seguim una metodologia que fomenta:

La participació activa per part de l'alumne. L'autonomia, l'experimentació i la manipulació. La interacció social i el treball en equip(aprenentatge cooperatiu). Els hàbits de treball.

Què oferim?

Proyectos Educación Primaria Colegio Jesús María Sant Andreu

Tècniques de treball cooperatiu (apadrinament lector)
Treball per projectes.
Matemàtiques amb el Projecte EMAT.
Aplicació de les TIC a la didàctica de les matèries. Suport de pissarra digital a totes les aules.
Robòtica educativa
Treball del PAT. Resolució de conflictes, Habilitats socials, prevenció assetjo, tutories individualitzades.
Colònies a 2n, 4t i 6è de Primària.
Hores complementàries: Taller de lectura, taller d’escriptura, piscina, taller d’anglès, taller de raonament i joc.
Grups flexibles i desdoblaments, reforços.
AMCO
Projecte d’interioritat
Programa d’auxiliars de conversa en anglès.
Glifing. (activitat complementària de lectura).
Comunicació amb les famílies i els alumnes de Cicle Superior a través de la Plataforma EDUQUEM.
Assessorament i seguiment dels alumnes des del Departament d’Orientació del centre.

Educació Secundària

L’etapa d’Educació Secundària Obligatòria comprèn quatre cursos des dels 12 als 16 anys. Es tracta d’una etapa on els nois i noies viuen un procés de maduració i de construcció de la pròpia identitat.

Des de l’escola vetllem per una formació integral dels alumnes, desenvolupant tots els àmbits de creixement personal

Pla d’ estudis

Volem proporcionar a tots els nois i noies una educació que els permeti assegurar un desenvolupament personal sòlid, adquirir les habilitats i les competències culturals i socials relatives a l’expressió i comprensió oral, a l’escriptura, al càlcul, a la resolució de problemes de la vida quotidiana i a la comprensió dels elements bàsics del món en l’aspecte científic, social i cultural.

Així mateix, ajudar-los a desenvolupar les habilitats socials de treball i d’estudi amb autonomia i esperit crític, la sensibilitat artística, la creativitat i l’afectivitat.

L’Educació Secundària s’organitza en diferents matèries. El quart curs té caràcter orientador segons els estudis posteriors que vulguin realitzar.
Hi ha tres tipus de matèries: les comunes i les optatives.

Per a ajudar en el procés de decisió l’escola està subscrita en la web d’orientació: www.unportal.cat

Tutoria

El tutor té assignades dues hores de tutoria grupal on es duu a terme un programa de tutories (PAT) que inclou una sèrie d’activitats relacionades amb diferents àmbits com la salut, els valors, l’orientació…, així com aspectes de la dinàmica de la classe i del curs.

També disposa d’una hora de tutoria individual per a atendre i orientar a l’alumne i una altra de visites de pares. Potenciem l’educació conjunta família-escola mitjançant el diàleg, la coherència i la formació

Avaluació

L’alumne és el protagonista del seu aprenentatge i l’avaluació té com a objectiu ajudar-ho a ser més competent i acompanyar-ho per a millorar el seu procés d’aprenentatge personal.

Les matèries estan agrupades per àmbits: lingüístic, matemàtic, científic-tecnològic, social, artístic, educació física i cultural i valors. També s’avalua el grau d’assoliment de les competències tant les específiques, com les transversals.

Avaluar comporta recollir dades, analitzar-los, valorar-los i prendre decisions. L’avaluació és un procés que duen a terme tant els professors com els alumnes i requereix una intercomunicació permanent entre les dues parts.

Horari

Dilluns, dimarts i dijous de 7’55 a 13’15 y de 15 a 17h

Dimecres i divendres de 7’55 a 13’45h.

Metodologia

La nostra metodologia és personalitzada, oberta i flexible. Integra els diferents vectors i desenvolupa les competències personals.

Per a poder atendre a tot l'alumnat incorporem les TIC a la didàctica de les matèries així com la combinació de mètodes de treball cooperatiu i per projectes amb altres metodologies més tradicionals.

Partint dels coneixements previs de l'alumne i tenint en compte els diferents ritmes d'aprenentatge, les motivacions i els interessos apliquem diferents mètodes de treball segons les necessitats:

Es treballen situacions d'aprenentatge que permeten a l'alumne entendre els conceptes i aconseguir els sabers, a partir de diferents matèries.

Qué oferim?

Pla d’Acció Tutorial adequat a les necessitats i actualitzat
Tutoria individual i seguiment amb les famílies
Seguiment del treball diari
Consolidació de tècniques d’estudi
Treball de les habilitats socials. Resolució de conflictes mitjançant el diàleg i la mediació
Comunicació amb famílies i alumnes a través de la plataforma Eduquem i de la consola G-Suite
Assessorament i seguiment des del departament d’orientació de centre.
Proves psicopedagògiques a 1r d’ESO.
Proves psicopedagògiques i d’interessos professionals a 3r d’ESO.
Projecte d’orientació acadèmic-professional sobre estudis posteriors des de 3r d’ESO: xerrades, visita en el Saló de l’Ensenyament, subscripció a la web unportal.cat …
Preparació per a les proves d’accés a CFGM.
Programa d’Auxiliars de conversa en anglès.
Assessorament i seguiment per a l’obtenció del First Certificate, Advanced i titulacions prèvies.
Possibilitat de cursar un Batxillerat Dual i obtenir una doble titulació desde 2n d’ESO.
Seguiment i assessorament en el Projecte de Recerca de 4t ESO.
Aplicació de les TIC a la didàctica de les matèries. Suport de pissarra digital en totes les aules.
Pràctiques en els laboratoris de Física, de Química i de Ciències Naturals.
Pràctiques del projecte a l’aula de Tecnologia i taller de robòtica
Ràdio JM
Sortides i viatges de tipus cultural i formatiu.

Bachillerato Colegio Jesús María Sant Andreu

Batxillerat

A batxillerat volem proporcionar al nostre alumnat la formació, els coneixements i les habilitats que li permetin desenvolupar-se socialment, amb responsabilitat i competència, així com ajudar-los en el seu procés de maduració tant intel·lectual com humà.

L’etapa del batxillerat té una durada de dos cursos i s’organitza de manera flexible i ofereix una preparació especialitzada a l’alumnat d’acord amb les seves perspectives i interessos.

La nostra escola ofereix les tres modalitats del batxillerat concertades

Artístic
Científic-tecnològic
Social-humanístic

Pla d’estudis:

El currículum del Bachillerato se estructura de la siguiente manera:
El currículum del Batxillerat s’estructura de la següent manera:

Matèries comunes. Tenen com a finalitat aprofundir en les competències generals que tenen un caràcter més transversal i afavoreixen a l’aprenentatge continu.
Matèries de modalitat. Tenen com a finalitat aprofundir en les competències específiques de cada modalitat.
Matèries optatives anuals. Tenen com a finalitat aprofundir en les competències específiques de cada modalitat.
Matèries optatives trimestrals. Tenen com a finalitat aprofundir en les competències específiques de cada modalitat.

Per a ajudar en el procés de decisió l’escola està subscrita en la web d’orientació: www.unportal.cat

Treball de recerca:

Es tracta d’un treball que s’inicia durant el primer curs i finalitza en el segon. L’alumne ha de triar un tema i plantejar un repte, pregunta en la qual vol investigar, ha de realitzar un plantejament, una planificació de la recerca i processar la informació recollida, realitzar una síntesi de la recerca i explicar els resultats.

Ha de presentar el treball a partir d’una exposició oral i alhora un projecte amb la redacció del treball. Durant totes les fases del procés l’alumne rep assessorament i supervisió d’un professor / tutor personal.

La nota final del treball computa entre les matèries de segon curs.

Horari

Dilluns, dimarts, dimecres i divendres de 7’55 a 14’10

Dijous de 7’55 a 13’15 y de 15 a 17h

Metodologia

Les matèries del batxillerat s'orienten i estructuren en coherència amb les etapes educatives anteriors i els ensenyaments superiors desenvolupant les competències, és a dir, que el nostre alumnat sigui capaç d'aplicar els coneixements i les destreses en la resolució de problemes i en situacions d'aprenentatge complexes, fent ús dels recursos adequats.

La nostra metodologia és personalitzada amb un acompanyament de l'alumne en el seu procés d'autoformació, aportant els suports i recursos necessaris, i fomentant la participació activa, tant individual com de grup.

Una metodologia oberta i flexible que integra les noves tecnologies, que promou el creixement de la dimensió social de la persona i que desenvolupa els hàbits del treball i de l'ordre.

Qué oferim?

Pla d’Acció Tutorial adequat a les necessitats i actualitzat
Tutoria individual i seguiment amb les famílies
Seguiment del treball diari
Comunicació amb famílies i alumnes a través de la plataforma Eduquem.
Assessorament i seguiment des del departament d’orientació de centre
Projecte d’orientació acadèmic-professional sobre estudis posteriors: xerrades, taules rodones, tallers, subscripció en la web unportal.cat …
Preparació per a les proves d’accés en la universitat (PAU) i acompanyament
Auxiliars de conversa
Assessorament i seguiment per a l’obtenció del First Certificate i Advanced
La possibilitat de cursar un Batxillerat Dual i obtenir una doble titulació
Seguiment, participació i publicació dels millors treballs de recerca en concursos
Suport de pissarra digital en totes les aules
Pràctiques en els laboratoris de Física, de Química i de Ciències Naturals
Taller de robòtica
Ràdio JM
Voluntariat – Acció Social

Serveis

Secretaría Colegio Jesús María Sant Andreu

En la secretaria de l’escola podeu dirigir-vos per a fer les següents qüestions i tràmits de gestió acadèmica

Certificacions acadèmiques
Tramitació i recollida de títols
Tràmits de preinscripció i matrícula

El horari de atenció al públic és el següent:

Matí: de dilluns a divendres de 9:00 h a 10:30 h

Tarda: dilluns, dimarts i dijous de 15:00 h a 16:00 h

En els dies de preinscripció, l’horari del matí començarà a les 8.30 h en comptes de les 9.00 h

Documents

Informació oficial sobre el procés de Preinscripció a Catalunya

Aula Dibujo Colegio Jesús María Sant Andreu

L’escola està formada per dues línies a l’Educació Infantil i en l’Educació Primària, i per tres línies a l’ESO i al Batxillerat. A més de les aules de classe l’escola disposa de:

Aula de psicomotricitat
Aula de música
Aula d’informàtica
Aula de tecnologia
3 laboratoris: un de Física, un de Química i un de Ciències Naturals
Aula de dibuix
Aules del Batxillerat artístic
Aules de suport
Capella
Biblioteca
Menjador i cuina pròpia
3 patis
Sala d’actes
Sala de Conferències
Salas de visites
Infermeria

En l’administració de l’escola es poden realitzar les següents qüestions:

Gestió econòmica de rebuts

Confirmació de places escolars

Coordinació d'extraescolars

Coordinació de menjador i monitoratge

Gestió de sortides escolars

Enfermería Colegio Jesús María Sant Andreu

El servei d’infermeria de l’escola compta amb una infermera que atén els alumnes quan es troben malament o quan han tingut un petit incident durant l’horari escolar. També pot administrar medicaments amb la corresponent autorització dels pares.

Horari

Recepció de medicaments:

A partir de les 9h directament a la infermeria.
De 8h a 9h a porteria

Recollida de medicaments:

I3, I4 i I5: els medicaments seran retornats a les 17h per la tutora.
La resta d’alumnes han de recollir la medicació en porteria a les 17h.

En cas que un alumne marxi abans, haurà de passar per la infermeria a recollir la medicació.

Medicació

En cas que la infermera hagi d’administrar algun medicament a un alumne farà falta una autorització dels pares (trobareu el model en l’apartat documents) per a aquell medicament en concret, juntament amb la recepta del metge i l’informe mèdic.

Orientación Colegio Jesús María Sant Andreu

Som una escola inclusiva i amb aquest objectiu es concreta en el disseny d’un Projecte Educatiu que contempli la diversitat de l’alumnat. En aquest sentit, ha de reconèixer les diferències existents, ha de detectar les necessitats, ha de determinar les ajudes pedagògiques (serveis, emplaçaments, recursos, currículum…) que cadascú requereix per a aconseguir les finalitats educatives, i oferir-los les respostes adequades.

Per a dur a terme aquest objectiu d’inclusió educativa, el centre aplica les mesures pertinents en cada cas: desdoblaments i reforç a l’aula, atenció personalitzada, adaptacions… Ens posem contacte amb gabinets i especialistes externs i amb els organismes del Departament d’Educació. En aquesta tasca treballa el professorat amb l’assessorament de personal d’orientació necessari.

Aquest servei l’oferim amb l’objectiu de facilitar la conciliació laboral i familiar de pares i mares en la franja del mat de 8 a 9h. Es tracta d’una proposta que es duu a terme a les mateixes instal·lacions de la nostra escola i que tant es pot usar de manera puntual com continuada.

L’escola ofereix un servei de menjador amb cuina pròpia. Compta amb un equip de monitors que vetllen perquè aquest temps sigui també un espai educatiu i formatiu per als nostres alumnes.

Com altres activitats de l’escola, disposem d’unes normes de convivència que contribueixen al bon funcionament d’aquest servei. El personal de cuina està preparat per a atendre alumnes amb tot tipus d’al·lèrgies i intoleràncies alimentàries.

El servei de menjador forma part del Projecte Educatiu del Centre i, per tant, s’avalua periòdicament. L’equip de monitors elabora un informe personalitzat de cada alumne que es lliura als pares juntament amb els informes escolars.

El servei de menjador inclou també pels nens i nenes d’I-3 una estona de descans a les seves aules perquè puguin fer la migdiada.

Menjar tot tipus d'aliments

Potenciar la seva autonomia

Usar els coberts correctament

Mantenir una correcta postura a taula

Reforçar els hàbits en l'hora de menjar

Educar per no tirar menjar

Hàbits d'higiene

Desenvolupament d'activitats que ajudin els nens a enriquir el seu temps d'oci

Potenciar el respecte i la convivència entre els companys

Respectar el material de joc

Adquirir hàbits, valors i normes

Potenciar la creativitat dels nens i nenes.

Pastoral

Com a escola cristiana, la pastoral és l’eix vertebrador de tota la nostra tasca educativa i, per tant, és un dels àmbits més importants de la formació dels nostres alumnes.

La pastoral de la nostra escola s’inspira en la manera de fer de Sta. Claudina Thèvenet, amb un estil senzill, obert, atent als més febles, que dona molta importància a l’acompanyament personal dels alumnes.

L’objectiu últim de la pastoral és fer una proposta de vida cristiana com un camí per a ser feliç.

Educación integral Colegio Jesús María Sant Andreu

Educació integral

La nostra proposta pastoral s’emmarca dins de l’educació integral de la persona. Parlar d’educació integral significa formar totes les dimensions de la persona: corporal, psicològica i emocional, intel·lectual, social, artística i espiritual. Per a nosaltres és important no quedar-nos en la formació simplement acadèmica. Sinó que volem anar més enllà.

De fet, la pastoral de l’escola treballa totes les dimensions que queden fora de l’àmbit purament acadèmic, oferint-los una formació humana, social i espiritual.

Això ho fem com una proposta de vida, no com una imposició, sinó respectant la seva llibertat d’elecció, no donant per suposada la seva adhesió personal a la fe.

Aquesta proposta és una invitació per a tots, tant aquells que busquen una formació cristiana com per aquells que tenen altres opcions personals.

Objetivos Colegio Jesús María Sant Andreu

Objetius

Els objectius centrals de la nostra tasca són:

Ajudar els nostres alumnes a revelar la seva dimensió transcendent
Donar-los eines per a buscar les seves pròpies respostes
Orientar-los per a la recerca de sentit en la pròpia vida
Ajudar-los a desenvolupar una manera responsable d’estar en el món perquè prenguin les seves opcions de manera reflexionada i llibre
Formar-los perquè assumeixin la responsabilitat de les seves pròpies opcions
Sensibilitzar-los cap a altres realitats del món que necessiten ser transformades
Acompanyar-los en el seu procés de creixement humà i de fe

Actividades Pastoral Colegio Jesús María Sant Andreu

Activitats

Les activitats que proposem s’agrupen en tres àmbits:

La interioritat
El temps lliure
El contacte amb altres realitats

Catequesis

Els dimecres de 17h a 18h els alumnes de tercer i quart de primària es preparen per a la Primera Comunió amb l’equip de catequistes.

Mitjançant diverses celebracions com la missa del pollet, la celebració de la paraula i la renovació dels vots baptismals abans de la celebració del sagrament.

Amb tota la il·lusió preparem juntament amb les famílies la celebració, amb estima i amb l’estil de Jesús María en la capella de la nostra escola.

Grupos de vida Colegio Jesús María Sant Andreu

Grups de Vida

Alguns alumnes de 5è, 6è de primària, 1r i 2n d’ESO formen part d’uns grups voluntaris segons les edats que tenen com a objectiu compartir inquietuds, i mitjançant activitats lúdiques, introspectives, amb temes actuals, continuar creixent com a persones que formen part de la comunitat de Jesús-María i que comparteixen els valors i la fe.

Familia JM Colegio Jesús María Sant Andreu

Família Jesús-María

L’Associació Família Jesús-Maria (AFJM) és una Associació de laics compromesos, vinculada a la Congregació de les Religioses de Jesús-Maria. Els membres desitgen viure els valors de l’Evangeli segons el carisma i l’espiritualitat de santa Claudina Thévenet.

Asociación Familia Jesús-María